Affrontare l’accessibilità

Giorno 6 – Indicate un DOCTYPE

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 6: Indicate un DOCTYPE Iniziate le frasi con un lettera maiuscola; e dunque iniziate le pagine HTML con DOCTYPE. E’ solo una regola di base. A chi serve? A voi. Molti dei suggerimenti in questa serie vi richiederanno di conoscere quale versione di HTML state usando perchè le istruzioni potrebbero cambiare leggermente. Quindi verificatelo ora, o aggiungetelo se […]

Giorno 7 – Identificate la vostra lingua

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 7: Identificate la vostra lingua Sapete in che lingua state scrivendo, così ditelo ai vostri lettori e…. al loro software. A chi serve? A Jackie. Il suo lettore (JAWS) ha bisogno di sapere in che lingua sono scritte le pagine così da poter pronunciare le parole correttamente quando le legge ad alta voce. Se […]

Giorno 8 – Date titoli significativi

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 8: Date titoli significativi Ogni pagina del vostro sito dovrebbe avere un titolo unico e con un significato chiaro. Il titolo della home page può essere, semplicemente, il nome del vostro sito web. Pagine archiviate per data dovrebbero includere il nome del sito, seguito dalla data (o intervallo di date) a cui si riferisce […]

Giorno 9 – Fornite ulteriori ausili alla navigazione

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 9: Fornite ulteriori ausili alla navigazione Avete familiarità con il tag <link> in relazione all’utilizzo con i fogli di stile esterni. Ma sapete che potete usare una sintassi simile per puntare alla vostra home page, ed alla pagina subito precedente o successiva? Per esempio, per pagine archiviate per giorno, potete puntare agli articoli del giorno […]

Giorno 10 – Presentate subito il contenuto principale

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 10: Presentate subito il contenuto principale Uno dei principali vantaggi nell’utilizzare una disposizione di pagina basata sui CSS è la facilità con cui è possibile riposizionare gli elementi all’interno del codice sorgente HTML senza effetti collaterali sulla disposizione visiva della pagina, così che il contenuto principale viene visualizzato mentre il resto della pagina è […]

Giorno 11 – Saltate la barra di navigazione

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 11: Saltate la barra di navigazione Se non volete addentrarvi nelle modifiche ai modelli per presentare subito il contenuto principale, eccovi un compromesso: inserire un link per far saltare la barra di navigazione. Non è la soluzione perfetta (è sempre meglio presentare prima il contenuto principale) ma è un compromesso accettabile, che molti siti […]

Giorno 12 – Usate i colori sicuri

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 12: Usate i colori sicuri Questo suggerimento è una regola generale applicabile a molte aree di progettazione web, ma mi concentrerò su uno specifico esempio comune ai weblog: il testo associato al link. Due sono i potenziali problemi derivanti dall’uso del colore. Primo, il colore del  testo associato al link potrebbe non essere sufficientemente contrastato […]

Giorno 13 – Usate link veri

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 13: Usare link veri La piaga dei progetti web è la presenza del link “javascript:” , un falso link che rende eseguibile un pezzo di codice Javascript quando si seleziona con un click. Nei weblog normalmente è presente per visualizzare in una nuova finestra i commenti ad un’articolo.  Perchè rappresenta un problema? Perchè l’ 11% […]

Giorno 14 – Aggiungete titoli ai link

Pubblicato in Affrontare l'accessibilità il 29 Maggio 2003

Giorno 14: Aggiungete titoli ai link Visto che tutto il web si basa sui link, penserete che tutti conoscano l’attributo title ma raramente questi è presente. Per chi non lo sapesse, tutti i link possono avere un titolo, specificato dall’attributo title del tag <a>. Il testo così indicato è in aggiunta a quello che fa […]