Silvia Dini

Genovese doc, dopo studi classici affiancati da incursioni nel mondo delle 7 note,  ha incontrato il mondo della ricerca sui temi dell'informatica per la didattica, con particolare attenzione alla didattica speciale e alle tecnologie assistive.
Da molti anni lavora all’Istituto David Chiossone  per ciechi e ipovedenti di Genova, come operatore della riabilitazione (con abilitazione IRIFOR), in particolare nel settore degli ausili informatici.
Cura inoltre il sito dell'Istituto, cura i progetti di ricerca sulle IT, dando molto spazio ai problemi dell'accessibilità del web da parte dei disabili visivi.
Da circa 20 anni scrive articoli scientifici e divulgativi sul tema informatica e didattica; coautrice del corso di educazione musicale per la scuola media “Musica a scuola”, ed Zanichelli, e del CD-ROM in tre lingue “Music Park”, ed. Giunti Multimedia (1997).; da dicembre 2002 collabora con “Doppioclick” (ed. Finson).
Ha avuto il grande onore di scriver il Capitolo sulle Tecnologie assistive per il volume di Roberto Scano "Accessibilità dalla teoria alla realtà" di recente uscita (2004).
E' stata nel gruppo di lavoro WCAG del W3C, è presente ogni volta che può alle iniziative IWA e va fiera della sua partecipazione a Webaccessibile, con la quale tenta di dare il suo piccolo contributo per sensibilizzare i cittadini del net sulle tematiche dell'abbattimento delle barriere digitali.

email: sdini@webaccessibile.org

Articoli di Silvia Dini

Primi passi con i tag

Pubblicato in Cominciare da giovani il 13 Ottobre 2003

Avete il desiderio di realizzare la vostra home page, o il sito della società sportiva che frequentate? O siete entrati nel team di web develop del sito del vostro Istituto? Bene, è l’occasione giusta per dare il massimo! Frenate la tentazione di partire dall’aspetto esteriore e dagli effetti speciali! Cercate di cominciare dal contenuto, da […]

Prendere esempio dai big

Pubblicato in Cominciare da giovani il 13 Ottobre 2003

Ai pi? attenti non sar? sfuggito che nel numero di ottobre 2003 di Internet Magazine (edizioni Master), si trovano tantissimi riferimenti pratici alla web accessibility, ad esempio trucchi per creare siti con i fogli di stile CSS, e un?analisi dei siti dei lettori che assegna un voto di valutazione alla grafica, alla navigazione, ma anche […]

Tutti a scuola

Pubblicato in Cominciare da giovani il 13 Ottobre 2003

In conclusione, segnaliamo i corsi che IWA sta tenendo in varie citt? d’Italia, per ogni livello. I temi? Accessibilit?, Usabilit?, Webdesign, Comunicazione, Standard W3C, Programmazione e architettura dell’informazione? Maggiori informazioni in http://educational.iwa-italy.org  

Sensibilizzare i net-citizen

Pubblicato in Pensare all’accessibilità il 26 Settembre 2003

Potremmo chiederci, più genericamente, fra le persone non coinvolte direttamente nel dibattito, quante sono quelle che hanno almeno una vaga idea del problema? I tempi sono maturi per affiancare all’importante lavoro degli specialisti volto alla messa a punto di regole e definizione di protocolli, iniziative che portino il messaggio “dall’altra parte”, al largo pubblico di […]

Sostanza e apparenza

Pubblicato in Pensare all’accessibilità il 26 Settembre 2003

In questo mondo di comunicazioni rapide e frammentarie, per creare un terreno favorevole alla diffusione del concetto di accessibilità occorre porre l’accento su valori complementari; in primo luogo evitare gli atteggiamenti semplicistici e superficiali; occorre insegnare ad identificare e a rendere accessibile quello che conta davvero, l’informazione che si desidera veicolare, e su questa concentrare […]

Per una comunicazione efficace

Pubblicato in Pensare all’accessibilità il 26 Settembre 2003

Si dice che un sito web è usabile quando un utente può fruire in modo efficace delle informazioni contenute nel sito stesso e delle risorse ad esso associate. Sembra ovvio. Ma subito mi viene da pensare a tutti quegli sviluppatori fai-da-te, magari giovani studenti, impiegati di piccole aziende, autori non-professionisti del settore che però hanno […]

Da dove cominciare?

Pubblicato in Pensare all’accessibilità il 26 Settembre 2003

Chi troverà nuove forme di comunicazione per il web? Chi sarà capace di innovare avvalendosi delle soluzioni tecniche che si stanno mettendo a punto in questo periodo ? I giovani, tramite l’esempio e l’insegnamento dei loro formatori. Per raggiungere l’obiettivo di un web senza frontiere è fondamentale diffondere messaggi che raggiungano i giovani e formare […]